Namsos opplæringssenter har mange og varierte oppgaver. Hovedoppgavene våre er norskopplæring, grunnskoleopplæring og spesialundervisning for voksne. I tillegg er vi involvert i flere spennende prosjekter. Norskopplæring for innvandrere gis etter læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Tilbud gis etter lov om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere. Namsos Opplæringssenter deltar i et nasjonalt forsøk med modulstrukturerte læreplaner i forberedende voksenopplæring (FVO) i følgende fag: norsk, matematikk, engelsk, naturfag og samfunnsfag. FVO er skolens grunnskoletilbud for voksne i forsøksperioden.
Det spesialpedagogiske tilbudet skolen har ansvar for tar utgangspunkt i individuelle behov, og hovedvekten kan fordeles innenfor følgende undervisningsemner:
Talespråk/ begrep, hørsel, mestring av ferdigheter i dagliglivet (ADL), opplæring i bruk av PC, atferdsvansker/ sosiale ferdigheter, motoriske ferdigheter, grunnleggende ferdigheter; lesing og skriving, regning, digitale og muntlig. Tilbud gis etter opplæringslova § 4a-1 og 4a-2. Vi har for tiden også to spennende prosjekt opp mot ungdom og unge voksne.
Namsos kommune er bevisst på at voksenopplæringen skal preges av høy faglig kvalitet og varierte arbeidsmetoder. Tilbudene skal preges av inkludering og trivsel for deltagerne. Namsos opplæringssenter skal drive utviklingsarbeid basert på egen praksis og ny kunnskap. Lærere som tilsettes ved Namsos opplæringssenter må være innstilt på å delta i utviklingsarbeid som gjennomføres ved skolen.
Nå har vi et ledig vikariat som lærer i 100 % med oppstart snarest og ut skoleåret 2023/2024.
Følgende målsettinger er førende for skolen:
- Skolen skal gi deltakerne kunnskap, ferdigheter og holdninger slik at de mestrer egne liv og deltakelse i samfunnet
- Skolen skal utvikle inkluderende fellesskap som fremmer helse trivsel og læring
- Opplæringen skal skje i samarbeid og forståelse med deltaker, og samarbeidet skal bidra til å styrke deltakernes læring og utvikling
- Skolen skal være et profesjonsfaglig fellesskap hvor lærere, ledere og andre ansatte reflekterer over felles verdier og vurderer og videreutvikler egen praksis
Ønskede kvalifikasjoner og utdanning:
- For tilsetting kreves det fullført utdanning og godkjent undervisningskompetanse som lærer i grunnskolen.
- For stillingen vil det være behov for lærer med utdanning i norsk som andrespråk, matematikk, engelsk og spesialpedagogikk. Andre fagsammensetninger kan være aktuelle.
- Skolen bruker mange digitale plattformer, og det er derfor ønskelig med realkompetanse innenfor IKT.
- Personlig egnethet vil bli vektlagt.
Dokumentasjon på utdanning og praksis skal ikke sendes inn, men legges fram i forbindelse med intervju.
Dette gjelder også for interne søkere.
For alle stillinger gjelder de regler som fremgår av lover, reglement og gjeldende tariffavtale. Det gjøres oppmerksom på at søkerens navn kan bli offentliggjort selv om søkeren ber om ikke å bli oppført på søkerlisten, jf. offentlighetslovens 25-2. Eventuell søknad om konfidensiell behandling må begrunnes. Organisasjonen vil være i stadig endring. Det er derfor et krav at den som tilsettes er fleksibel i forhold til endringer i arbeidsoppgaver, samarbeidsparnere og organisatorisk plassering. Søkere som mener å ha fortrinn av stilling, bes opplyse om dette i søknaden jfr. HTA 2.3.1
For mer informasjon om stillinger, kontakt: Inge Olsen, mob: 996 97 584
Søknadsfrist: 6. mars 2023
Søknad med CV sendes elektronisk her
Ved behov for veiledning ved utfylling av elektronisk søknad, kontakt Innbyggertorget Namsos kommune.
